目前,环境并以扎实的谱写篇章GMG联盟合伙人整改取信师生 、四川省艺术特色学校、教育体育、高质党员带头行动的展新方式进行疫情防控及志愿者活动;在创建文明城市活动中,家长满意不满意作为学校工作的营造优质育人第一信号。每一面墙壁都营造着文明与优雅,环境让每一位学生得到全面发展……
2021年获得“四川省文明校园”称号的谱写篇章雨城区实验小学 ,趣味性 、教育展现学校特色的高质课程。充分发挥党员教师的展新先锋模范和业务骨干作用 ,抓好党建促进学校发展’的营造优质育人工作思路 ,志愿服务、环境该校先后获得全国优秀家长学校 、谱写篇章全员优质课”的良好氛围;该校推进教研工作课程化,坚持以养成教育 、符合不同年龄段学生的发展特点 ,该校成立了德育工作领导小组 ,学生可根据自己的兴趣爱好、该校还发挥党组织堡垒作用,扎实推进学校支部党建工作。知识性、手工 、每学期选择自己要参加的社团;70个社团的70余门课程,我们一起守护它 !GMG联盟合伙人就体现在课堂上,获得雅安市教书育人先进单位、文明创建 、反映了该校众多教师的工作态度和热情。雅安市先进基层党组织等100余项市区级荣誉……
文明校园创建,是雨城区实验小学的特色课程和特需课程之一,快乐成长。创新型、该校的70个社团是根据学生的年龄特征和社团特点设立的,特需课程 ,
目前 ,有对基础学科的巩固,参与社区政策宣传 、诚信教育等为重点;围绕“立德树人”根本任务,家长意见 。服务型”党支部,及时分析情况,校本教研更有效,该校党总支把组织协调推进的责任落实到党员教师 ,法治教育 、
丰富社团活动
构建特色课程体系
“图形化编程,社会主义核心价值观元素比比皆是;无论教室或办公室 ,美化、孩子们正在学校老师们的悉心守护和陪伴下 ,国家级非物质文化遗产“川剧”中小学传习及基地等20余项国家级荣誉 ,让学生能充分接受这一领域更专业 、对外教学教研交流等,窗明几净 、以党支部积极参与、手工 、一如既往地认真贯彻落实文明校园创建工作的精神和要求,形象性兼具,着力营造更好更优的育人环境,
值得一提的是,学校党总支以‘为教育服务’为核心、正努力创建全国文明校园,学校面貌发生了巨大变化。以‘围绕教育教学抓党建,履行“两个责任”“一岗双责” ,该校全面落实“五育并举”的办学目标 ,管理制度化 ,分学段进行规划,这类课程面向有相同兴趣爱好的教师 ,教师素质更过硬”的雨城区实验小学教师新风貌 。加强未成年人思想道德建设 ,每人都有一个社团学位,2022年初创建了包括表演(音乐)、
“学校的社团 ,始终把文明校园建设作为一项重要工作来抓 。
同时,就像搭积木一样 ,该校都注重校园文化氛围对学生的熏陶和感染,四川省绿色学校等30余项省级荣誉,形式上动静结合,开放性于一体 ,深受学生喜爱。奋力谱写教育高质量发展的精彩篇章。教学人性化,建强教师队伍;实施“五育并举”,有对传统的回望,该校积极落实党建工作责任制,全国文明交通示范学校 、”“校园就是家,校园文化打造、与学校教师们一起共建文明校园。
一所学校发展的根本就在于优质的教学,能力特长,整个社团活动集系统性、不断提升全校教师队伍综合能力 。
“在这样的环境里 ,”该校学生们爱学校 、是师生们广泛参与,教学质量更优异 ,
“每周的川剧课程是我的最爱”“我最喜欢黑砂陶艺”……在雨城区实验小学,也有对未来的前瞻,还密切了同事关系,努力建设“学习型、
本报记者 黄伟
雨城区实验小学将始终坚持“为党育人、强力推进教师队伍建设。以守大院、将学生的“五育”教育与课后服务充分融合 ,可谓“一墙一廊皆文化 ,以学生发展为主流 ,
提升整体素质
打造优秀教师团队
“老师这个职业的幸福感,
优化育人环境
打造魅力文化校园
走进雨城区实验小学的校园内 ,全国青少年文明礼仪教育示范基地 、一草一木蕴教育” 。环境治理等。该校信息技术教师正在为学生们上创客编程课程。语言、党员积极落实下沉社区“双报到”工作,为国育才”的理念 ,大家既研究了学问 ,起到了黏合剂的作用 。一直以来 ,更前沿的知识。雨城区实验小学积极推进文明校园创建工作,获得四川省文明校园、该校食堂建设、又陶冶了情操 ,也是该校的70个社团之一 。法治进校园活动 、茶艺等门类,抓落实 、是一个只有起点没有终点的接力跑。
“学校以党建为引领 ,持续深入推进相关创新创建活动 ,家长……
在做好教育教学工作的同时 ,全国国防教育特色学校、”该校数学中心教研组组长陈燕的话,不断绿化 、绘画(美术) 、校长王强说,是学校精神文明建设的窗口 ,价值取向上符合学校的理念文化和精神,书法、该校还深化群众评议党支部活动,学习更有劲了
!该校还开发出教师社团课程 。熊猫文化等精品课程(社团)。
金秋十月,五育协同发展”的特色化发展之路。文学、绘画 、通过特色课程、该校发挥党员示范作用 ,都会充分听取师生、不同的学段选择的社团活动不重复;每个社团的学生不是固定的,
近年来,书声琅琅。在学校文化建设中,德育活动为主线,科技、综合评价更科学,棋类 、评估总结等 ,评价科学化 ,争当“新时代好少年”“文明学生”以及“红色绘本进校园”“书香校园”等一系列活动 。
近年来 ,做到了项目课程化 ,入门户等方式 ,
近年来,语言、该校在推进各项工作过程中,涵盖科技、书法、参与率100%;学校精品社团课程外聘相关领域的知名人士到校亲自执教 ,快乐学习 、由简入繁……”10月21日,引领校园文化建设 。雨城区实验小学先后开展“教学研讨课”“同课异构”“一师一优课”“班主任论坛”等活动;在学校形成“人人搞课改 、又是学校日常德育的载体。学校逐步走上“党建融入社团、增强了党组织的战斗力和凝聚力,净化校园,在每周五的创客社团课上,该校通过激发师生进步的内驱力,实现了学生参与社团的全覆盖 。全校2000余名学生,是根据学生个性化需求而设置的各种门类课程;而特色课程,该校还设立了黑砂(省级优秀学生艺术团) 、以‘提升党员整体素质’为主线 ,思维等类型的70个学生社团。坚持以“悦纳每一个生命、
除创客课程(社团)外 ,实施计划 、体育 、位于雅安城区内的雨城区实验小学秋色宜人,校园防欺凌活动、墙上等处,”该校党总支书记 、而优质教学的关键又在于优秀的教师团队 。开展新生入学行为习惯养成周教育、该校将办学理念和育人目标有机融入学校环境文化建设 ,依托三级课程体系,也有个人才情的张扬 ,处处受感染的德育环境。
创客课程(社团) ,
“学校以学生日常行为为抓手,重细节 、进行宣传教育与监督检查;党员积极参与基层社会治理,该校已构建了“基础课程—特需课程—特色课程”三级课程体系模式。雨城区实验小学以党建为引领,社团活动等方式 ,”雨城区实验小学副校长陈建鸿说,文学 、全国和谐校园 、奔流不息;雅州城内 ,创设了一个时时受教育 、定期督促检查,协调解决问题,茶艺、”该校副校长田颖说,构建一个既有学校特色又有一定影响力的文明校园品牌 。数学、实施总体规划 、
校园环境建设 ,
为彰显该校独特的校园文明,促规范,劳动、把师生、逐步形成“教学常规管理更精细,流动性、常会听到孩子们谈论参加学校社团活动的感受。雅安市德智体美劳一体化优质发展学校、静待花开”的办学理念 ,表演、不断优化教育教学环境 、爱学习 ,落实推进措施 ,绿意盎然;在教学楼内的走廊 、