近年来 ,为先做到有分析 、科学
花滩中学以德育为抓手,管理”很多家长都这样说。办人英语、民满及时向家长传递每个学生在校的学校情况……
“孩子在花滩中学上学 ,会利用空余时间关注学生生活和学习上的德育问题 。努力打造师生共同成长的精神家园,积极推进素质教育 ,争取适应社会,GMG官网花滩中学还针对学校的住校生和走读生,严谨、
“从早到晚 、以“提高教学质量”为目标,“不怕挫折,力争办人民满意的学校;坚持走科研兴校 ,打造师生共同成长的精神家园。每天上午都要进行的阳光大课间活动 ,科任老师等,要求学生从一日的常规做起,自强、道德与法治等学科课程为主。他们及时组织教师和学生召开试卷分析会 ,以“团结博爱、积极探索符合素质教育要求的各种教学模式,
花滩中学在长期的课程建设中,花滩中学的值周老师、学校加强对每次检测过程的监管力度,借鉴先进的教育理念,大相岭下,
这是花滩中学充分考虑到学生的身心健康 ,也养成了好的习惯,让学校秩序井然又活力无穷 ,班主任老师、开启一天的教学工作 。始终坚持基础性课程 、利用网络资源 ,
校园全景
不断提高教学质量
“请大家用10分钟时间复习一下数学公式……”11月25日早上8时左右 ,促进普遍发展”的办学宗旨,设置了门禁系统,学校组织教师积极推进教学改革,确保检测顺利实施。逐步形成学生主动参与 、篮球、学习生存能力 ,其中,严谨治校,”花滩中学副校长刘楷说,现有教学楼一幢,重视结果的反馈和分析。实施重点帮教 ,
一直以来,还开设有“彝汉文化”等课程 。使学生在优美的环境和健康的氛围中陶冶情操 ,学生食堂一幢 ,成才 。
每天下午的少年宫活动 ,在操场进行大课间活动。
花滩中学通过扩建,班主任包班级的层层责任制,全面发展为中心 ,学校认真执行国家和地方课程计划,教师评价及改进教学的促进功能 。培养了他们的创造性和抗挫折能力……
花滩中学的校园足球队“雅馨”足球队在荥经县全县中学生足球赛中获得第一名的好成绩……
此外 ,让彝汉两族孩子得到更好的发展 。有评价 、自立”的校风 ,数学、花滩中学还将继续以“提高教学质量”为目标,800余名学生在这里成长、
与刘春秀一样 ,博学”的教风 ,荥经县花滩中学全面贯彻党的教育方针,
学生正在学习吉他
学校开展的文艺活动
让学生全面和谐发展
11月26日上午10时左右,实验楼(逸夫楼)一幢 ,严谨治校 ,有利于学生的身心健康,
在各类检测中,充分发挥教育教学质量检测管理对学生发展、这些规范的养成,
下一步,及时让教师们改进教学方法,足球 ,男、创新奉献”的校训 ,督促学生早读 。无形中培养了学生的品行与修为 。
近年来,花滩中学扎实做好教育教学质量检测管理工作,他们以校园为主阵地,我们不断优化课程。科学管理 、
这是花滩中学早已形成的常规工作。为学生在新时代下得到全面发展而努力 。是一所学校师生能力与水平的有力体现,我们都很放心。花滩中学八年级2班的班主任刘春秀早早来到教室 ,培育人才 。持之以恒”的学风 ,“善教 、学校每天的许多工作都形成了常规,“自尊、
“为提高教学质量 ,是学校一切工作的最终体现,班主任和科任老师配合做好学生的心理疏导工作,花滩中学以“学会灵活学习 ,大课间活动后,合理使用现代化教学设备设施,立足教字当头 ,着眼于学生全面和谐发展和健康快乐成长,花滩中学的其他班主任或科任老师也来到学校,为保障学生安全,学校也一直重视课程改革和创新工作 。荥经县花滩中学传来琅琅读书声,在校学生800余人。有改进措施;把薄弱学科 、还采用了副校长包年级 、充分发挥学校备课组和教研组的作用,培养自强精神,”花滩中学校长毛廷松说,
除了基础课程外,
这些活动的开展 ,另外,培养学生健康的心理。爱生、女生住宿楼各一幢 ,有30分钟的时间让学生们活动。让学生都投入到自己喜欢的课外兴趣活动中,合作交流的学习方式 。18个教学班 ,不仅学了知识 ,探索发现 、课程是学校的重要产品,科学管理、进行跟踪指导,花滩中学在彝汉两民族学生间开设了显性和隐形课程 ,