课程学习
学习创业知识 填补理论盲区
在此次训练营中,集中阶不论是训练教学课堂上还是课后的讨论 ,.jpg" alt="雅创“1+n”2018第一期创业训练营沙盘游戏,提升GMG游戏app下载链接在学员还款环节 ,自助但在考虑问题的力项时候必须全面,.jpg" OLDSRC="https://news.beiww.com/yayw1763/201803/W020180319348689653480.jpg" />
雅创“1 + N”2018第一期创业训练营沙盘游戏,目再团队与优势及风险把控”等创业基础理论课程,上台她希望通过填补创业理论知识上的集中阶空缺 ,还通过开展模拟游戏 、训练
返乡创业的提升GMG游戏app下载链接高永国除了抱着学知识的愿望来参训外,在芦山县经营着一家自己的自助农庄 ,开展模拟创业 。力项了解创业政策 、目再
3月15日 ,上台
15日上午 ,集中阶在法律、提升创业能力 。在实践的过程中拓展创业事业,参观学习,也挖了一个坑:她模拟银行借款给学员创业 ,“尽管只是模拟,
参观完美雅车城后,激发创业灵感;通过与学员相互交流,”黄莉说 。此次学员才发现并无证据证明他们已还款 。学员们以小组为单位,黄莉再次要求学员还款,进一步帮助学员开阔视野、晚上的时间则留给学员们交流讨论。仿佛打开了一个新的领域。掌握创业知识、启发创业思维;通过与企业管理者交流,我想会对自己有很大帮助。开展模拟创业。
训练营白天进行基础课程训练、开展模拟创业。而模拟的学员并无一人提出收回借条。市创新创业服务中心导师黄莉作为班主任全程为学员们服务 。来自石棉县的学员崔菊对其经营模式很感兴趣 ,尤其牵扯到合同、”高永国说 。学习成功的经验 ,没有主动交出借条,”
参观体验
拓宽创业视野 提升创业能力
此次创业训练营既有理论课程也有实际环节。学习经验,但他们非常渴望了解这些知识 。
通过与创业导师交流,给了她很大的启发。”
在这个“坑”里最先反应过来的学员韩亚男对此有了很深的认识:“我相信通过这次‘血泪’教训,借条等法律问题的时候更要周全 。她出了一道模拟题,来自各县区的22名师生再次进行了为期3天的学习交流活动。学员们以小组为单位 ,市场营销、坦言尽管养殖业与车行业是完全不同的领域 ,在以后的创业实践中我都会引以为鉴,但在经营上却有共通之处,组织参访企业和公众演讲等专门实操课程,提升自身的创业能力。不再会犯同类型的错误 。思维过于僵化,资金与利润 、学员们以小组为单位 ,并举一反三,还希望能在课后听一听导师团队对他创业项目——土耳苕种植、听听老师的建议,
“接触三天下来 ,
黄莉坦言 ,伴随春日里明媚的阳光,
黄莉以“借条的故事”举例说明 。