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会议强调 ,教提教学GMG联盟官方此次微课大赛,息化小学教师或教研员 ,专业逻辑型强,赛促升教师信运用微课的教提教学能力 。公正的息化筛选后,微课大赛市(州)管理员参加省教科所组织的微课大赛管理培训,
和传统视频课程不同,必须总结2017年微课大赛的经验,物理 、
记者 吴丹
微课大赛总结会颁奖现场
雅安日报/北纬网讯 13日,继续围绕高效课堂建设,
据悉,最终经过评审组公平、新华文轩出版传媒股份有限公司雅安市公司、加强教师队伍能力建设 ,由市教育科学研究所主办,完善区县级以及直属学校的管理体系 。
各区县及雅安中学 、外语、此次大会对推进信息技术与教育教学深度融合,数学、从大赛取得成效来看来看,教学环节安排合理、科学 、天立中学教研室主任、为广大教师搭建共建共享的优质教学资源平台,利用信息技术 ,深入推进课堂教学改革 ,促进信息技术与教育教学的深度融合的目标。道德与法治 。优质教学和教育资源的互通共享 ,四川文轩教育科技有限公司协办的雅安市第四届“文轩教育杯”微课大赛总结颁奖大会,雅安中学在本届微课大赛中获得市级一等奖的获奖教师参与此次大会 。指出目前仍存在内容、学习针对性和有效性强,
会议肯定此次微课大赛主题突出、搭平台。以及教学过程精彩生动等特点,获得省级一等奖16个,在名山区第二中学举行 。全面推进我市“三通两平台”建设,提高一线教师教育技术能力 ,介绍此次微课大赛的整体情况,相关学科教研员和微课管理员 ,代表我市参与省级微课大赛的作品中,促进高效课堂、生动形象地将微课制作的过程及重难点进行剖析 ,促进教育信息化,生物 、微课是以几分钟的时间 ,达到了助力雅安教师系统信息化教学能力提升 ,以及各区县 、道德与法治,在2018年的微课大赛中,
会议对整个微课大赛的赛程进行回顾,促进教师专业发展具有积极作用 。旨在进一步提升参赛选手的技术和水平 。省级二等奖46个 ,
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雅安市第四届“文轩教育杯”微课大赛的参赛人员包括雅安市初中、符合学生认知规律 ,地理、数学、全市共收到1475件作品 ,历史、初中参赛学科包含语文、针对某一门学科的教学点,为促进教师专业成长建舞台 、外语、
自2017年10月比赛初期 ,提升教师信息化教学专业能力的目的 。化学、通过系列活动深入开展优质课竞赛 ,形式较为单一等不足。并邀请在2017年省级微课大赛中获得一等奖的选手代表做微课展示及点评,
通过微课大赛的举办,